外来工子女乡村少年宫快乐学作文

黄春梅到大泽镇乡村学校少年宫为学生讲课，跟学生互动。

每年的寒暑假，当其他学校因停止上课变得静悄悄时，大泽镇吕金铨学校却保持着上课时的热闹。每逢这个时候，坐落于此的大泽镇乡村学校少年宫就会举办书法、舞蹈等各类兴趣班。这些兴趣班向全镇的小学生，特别是外来工子女免费开放。

大泽镇65%的学生都是外来工子女。“异地务工人员平时比较忙，寒暑假期间，家长很难抽出时间照顾孩子，培养学生兴趣的同时帮家长照顾学生是兴趣班开办的初衷。”吕金铨学校老师李顺娟说。

这样的初衷感动了家长，也带动了很多热心公益的组织和个人参与其中。7月11日，江门日报社旗下校园专刊《青苹果》的同步配套作文培训项目——“青苹果趣味作文”走进大泽镇乡村学校少年宫，该项目主讲老师黄春梅从“一张稿纸”切入，教授100多名学生多角度寻找作文素材。黄春梅生动的授课方式赢得了100多名小学生的齐声点赞，他们说：“这位老师的课很有趣。”

学生从一张稿纸学找作文素材

7月11日下午，记者跟随黄春梅来到大泽镇乡村学校少年宫。此时，学校已经放假，以少年宫为载体的各类兴趣班也已正式开班，来自全镇的300多名小学生根据自己的兴趣，在少年宫内学习书法、舞蹈、合唱等技能。

李顺娟说，大泽镇乡村学校少年宫成立于2012年，目的是让全镇小学生，尤其是异地务工人员子女在节假日有一个好的活动场所，免费享受集体活动的乐趣，培养兴趣和技能，“大泽镇委、镇政府积极争取社会力量的支持，投入大量资金，对少年宫的办公场地进行维修改造，添置了大批设施设备”。

当黄春梅赶到课室时，喜欢写作的100多名学生已经整齐地坐在教室里。他们用掌声对老师的到来表示欢迎。

“假如要你们以《一张稿纸》为题，写篇作文，你们会写哪些内容？”课堂一开始，黄春梅就提出了问题，并给学生们派发了稿纸，让学生自己去观察、感受、思考。这种互动，点燃了学生学习、交流的热情，他们在课堂上大声说出自己的看法：有的要写稿纸的历史、有的要写稿纸的形状、有的要写稿纸的故事……

黄春梅以此为切入点，让学生讨论、掌握“眼看、耳听、鼻闻”以及“换时、换位、换情”等方法，多角度寻找作文素材。

课后，黄春梅告诉记者，“青苹果趣味作文”有很多有趣的教学方法，除了稿纸外，一块手帕、一杯饮料、一个鸡蛋，都可以成为他们的教学工具。“生活是写作的灵感源泉，我们会通过实验等方法引导学生感受生活，从而找到写作的素材”。

外来工子女渴望父母陪伴

“黄老师会提出很多新颖又有趣的问题，能让我们一直跟着她的节奏走，十分想去了解她教给我们的内容。”正在读小学四年级的阿婷说，跟黄春梅学习写作文是一件很开心的事情。

课后，记者随机采访了几位学生，他们都给出了与阿婷类似的答案，都觉得跟黄春梅学作文很开心。然而，在外来工子女心中，最开心的事情仍是能陪在父母身边。

读小学三年级的阿浩，出生在江门，但父母是重庆人。“这么多年，我只回过一次重庆，我更喜欢新会，至少，这边蚊子不会像老家那么多。”阿浩说。

但阿浩仍然忘不了几年前回老家的经历。“平时，爸妈都很忙，周末也要上班，没时间陪我。”阿浩说，其实只要有父母陪着，无论去哪里玩都会很开心。但在新会多年，阿浩只去过圭峰山，都不曾去过小鸟天堂，“到了周末或者假期，我就待在邻居家，跟同学玩”。

同样渴望父母陪伴的还有阿怡、小叶、小玲及阿婷等人，他们都是异地务工人员的子女。阿婷说：“上学比待在家里有趣得多，爸妈每天都在厂里，他们很忙，没时间陪我，假期里，我几乎每天都待在家，很闷。”

一定程度上，大泽镇乡村学校少年宫举办的兴趣班弥补了假期家长缺位的遗憾，让学生暂时从同伴及老师身上找到了情感的寄托，但在学生心中，家长的陪伴永远是他们最大的需要。

文/图 江门日报记者 林润开