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我市教育部门深化未成年人思想道德建设及校园周边环境整治工作上下一心,营造良好教育氛围

中国财经界·www.qbjrxs.com 2017-09-08 12:41:33本文提供方:网友投稿原文来源:

自深化文明城市创建工作开展以来,我市教育部门上下一心,全力以赴做好相关工作,调动全体教育人积极投入其中,同时加大宣传力度,深化未成年人思想道德建设及校园周边环境整治工作,通

自深化文明城市创建工作开展以来,我市教育部门上下一心,全力以赴做好相关工作,调动全体教育人积极投入其中,同时加大宣传力度,深化未成年人思想道德建设及校园周边环境整治工作,通过开展丰富多彩的活动,让师生及家长建立起相关意识,使教育氛围得到了进一步优化。

文/江门日报记者李楠楠

未成年人思想道德建设

积极探索“立德树人”新体系

我市教育部门积极推进未成年人思想道德的培养工作,要求各中小学全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,积极落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务》要求,坚持德育为先、能力为重、全面发展的指导思想,积极探索江门市具有“面向生活、贴近学生、注重实践、开放多元”特质的“立德树人”新体系。

据了解,市教育局严格按照国家课程标准,要求各中小学开齐品德与生活、思想品德、历史、政治等课程,确保社会主义核心价值观通过课程很好地传达给学生。同时,在新课程教学改革探索实验中,市教育局强调思想品德教育要以中学生逐渐扩展的生活为基础,以引导和促进学生思想品德发展为根本目的。同时,以社会主义核心价值体系为导向,从学生实际出发,注重与社会实践的联系,用学生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学,用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵,提升学生的人文素养和社会责任感,从而促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成和发展,达到思想的升华和品德的内化。

据市教育局相关负责人介绍,各中小学在品德与生活、思想品德、历史、政治等学科的教学中,注意引入时事资源教学,让时事热点与教材内容高度融合,努力使教材知识与现实生活中的时事热点问题紧密相连,培养学生关心时事的习惯,提高时事热点教学的实效性,优化思想品德课堂教学效果,解决生活实际问题,促进学生正确的人生观和价值观的形成,激发青少年学生的爱国主义情怀、社会责任感和法治意识,汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。

“为了让未成年人思想道德建设深入到每个学生心中,我们积极开展丰富多彩的活动,将活动与核心价值观结合起来,学生们可以从活动中获得更多。”该负责人表示,我市教育部门积极关注每一个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,形成与教育实际相结合的未成年人思想道德建设教育工作新格局。

整治校园周边环境

全面检查严格执法彻底整治

据了解,为了给学生营造更好的教育环境,市教育局联动市文明办、市文广新局、市工商局等单位定期开展整治校园周边环境行动,认真贯彻落实“全面检查、严格执法、彻底整治”要求,做到“查处一个、震慑一方、影响一片”,并对发现问题要求限时完成整改,取得了较好的效果。

市教育局根据省、市有关文件精神,2014年就开始印发关于《江门市中小学校安全专责小组工作制度(2014年版)》,制订江门市校园及周边治安综合治理专项组实施方案。通过各方共同努力,全市绝大部分学校周边的社会文化环境都得到了净化,目前全市各学校周边的环境都比较好。

“上级部门对于学校周边的环境有非常明确的规定,比如学校附近200米以内不得开设网吧、KTV等娱乐场所,为了学生的健康,还明确要求周边的摊档必须按照规定营业,而且卫生方面一定要达标。”市教育局相关负责人表示,该局专门派工作人员到全市各校附近开展督查,一旦发现问题,立刻报给相关执法部门进行查处。

此外,市教育局还要求全市各级教育行政部门每年坚持与相关职能部门开展联合执法行动,每年每季度召开全市中小学幼儿园安全专责小组工作会议,商讨解决学校周边社会文化环境的相关问题,进一步巩固学校周边良好的社会文化环境,保证广大中小学生的健康成长。

“下一步,我们还要将未成年人道德建设融入到社会实践中,着力提供优质、多样的社会实践教育场所,激发社会实践教育的活力。”市教育局相关负责人表示,在未成年人道德建设的工作中将不断创新教育方式,将其融入到校园文化中,着力发挥文化的熏陶作用和培育校园文化品牌。

学校做法

天鹅湾小学

家校联动

构建优质教学氛围

为了进一步做好学生的思想道德建设工作,天鹅湾小学采取了《致家长的一封信》、家校通宣传等措施,将家长纳入学生的教育中,通过家校联动的模式,做好学生的思想道德建设。

“我们还建立了学生思想道德建设台账,定期开展道德讲堂活动,邀请有经验的老师开展精彩的讲座,让学生意识到良好的思想道德的重要性,从而建立起良好的思想道德规范。”该校副校长胡洁兰表示。

天鹅湾小学还积极开展“了解全国各领域的创举”等活动,为学生们展示我国各领域取得的成就,培养学生们的爱国意识,并教育学生从小形成主人翁意识,对国家建设充满责任感。

记者还了解到,该校还积极响应教育部门的相关要求,对新生做好引导,养成良好的生活习惯、学习习惯,教育学生要懂得基本的文明礼仪,从新入学的学生开始打下基础,做好学生的思想道德建设工作。同时,开展丰富多彩的活动,让学生在参与活动时潜移默化地形成良好的行为习惯,以此来培养学生的思想道德准则。

据介绍,在校园周边环境的整治中,该校积极联合所属社区,对学校周边的卫生环境开启定期清扫工作。同时还对学校周边的店铺进行巡查,一发现问题,立即上报,及时解决,为学校周边环境整治贡献力量。为了维持交通秩序,该校还计划开展错峰放学等措施,减少学校附近道路的拥堵情况,为周边市民提供便利。(李楠楠)

农林双朗小学

学生思想道德建设从写好方块字抓起

“写好中华汉字,传承中华文化”是农林双朗小学的一大特色,自该活动启动以来,广受家长和师生好评。“作为中国人,如果连自己的文字都写不好,谈何思想道德建设。”该校副校长林健敏表示,为了让学生建立起良好的思想道德规范,该校对刚刚入学的学生就开展了写好方块字教育,从最基本的文字开始,让学生了解汉字的由来、组成,从小培养良好的书写习惯,建立主人翁意识。

据了解,每年新生入学,农林双朗小学就会给一年级新生颁发“入学护照”,“护照”上设立了“爱国章”“礼仪章”“友谊章”等内容,每个学期末会开展核心素养考核,通过教师评价和学生互相评价的方式,给学生们盖章,以此来激励学生们建立起良好的思想道德规范,培养学生良好的思想道德行为。

此外,该校还在新生入学时举办“开笔礼”、班队会上开展童心向党活动,让学生们参与其中,在不知不觉中体会中华文化的魅力,并建立起良好的行为规范。

“对于小学生来说,可能不太理解什么是‘爱国’,什么是‘思想道德’,但是通过学生感兴趣的活动,就可以将这些理念很好地传达给学生,为今后的发展打下基础。”林健敏表示,学校还组织老师做好入户宣传工作,通过家访等形式,让家长也参与到学生的思想道德教育中来,也进一步提升了家长的道德素养。

为了更好地做好学生思想道德建设工作,该校在学校内外围墙上做了很多关于道德建设方面的宣传布置,在让学生们接受教育的同时,也美化了校园内外的环境。同时还积极做好校园周边摊档和店铺的巡查工作,一旦发现有违法经营情况,第一时间向上级部门汇报,使得校园周边环境得到优化,为学生创建了良好的学习环境。

(李楠楠)

新会区

“三本”+“三全”开展德育教育

国旗下的讲话、书香校园建设、诵读国学经典、第二课堂活动……德育教育建设,一直是新会区教育事业蓬勃发展的前提。以学生为本、以教师为本、以家长为本的“三本”,全员参与、全科渗透、全程德育的“三全”,正是新会区德育工作的重点。

纵观新会区校园教育,可以发现,德育教育的渗透是无处不在的,也许正因为有这样“润物细无声”的特质,德育教育才得以遍地开花。早晨,来到新会圭峰小学,绿树成阴、鸟语花香的校园环境让人精神一振。诵读国学经典一直是圭峰小学晨读的必修课,关于国学经典的主题班会、竞赛活动也时常开展,《论语》《三字经》《唐诗三百首》等育人名篇渗透到教学过程中,帮助学生们树立正确的人生观、价值观。圭峰小学还是全区闻名的书香校园,校园中随处可见阅读角、小书屋。这些有益的读本陪伴着学生们成长,开拓他们的视野,让他们明白了更多为人处世的道理。圭峰小学还坚持实施“学生激励性积分评价计划”的德育评价方式,增强了学生的纪律性,培养良好的学习生活习惯,激发学生的体艺潜能,提升学生成功感,搭建家校沟通的桥梁,充分调动学生的积极性,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

当然,学校的德育教育建设,还离不开各式各样的精彩活动,寓教于乐,是学生和教师都喜闻乐见的方式。在新会区平山小学,少先队活动就是该校开展德育教育的重要阵地,“在活动中快乐体验”,是该校德育教育的追求。有参观小鸟天堂、梁启超故居等少先队活动实践基地体验性活动,也有“知识擂台赛”“创新实践能力展示”和“小论坛”等创新性活动,更有展现孩子们个性特长的艺术活动、体育活动,还有定期开展的法制教育、国防教育和安全教育活动,学生们参与其中,增长了知识,开阔了眼界,思想品德教育水到渠成。

(钟珍玲)

师生心声

●农林双朗小学副校长林健敏:

未成年人思想道德工作作为创建文明城市的重要一环,是需要社会各界共同关注的,只有学校和家庭共同作用,才能够实现学生思想道德全方位提高。同时,还要将思想道德建设融入到学生的日常课程中,让学生们在潜移默化中受到影响。

●天鹅湾小学副校长胡洁兰:

创建文明城市相关工作的开展,使得校园周边环境得到了各界的重点关注,只有周边环境提升了,学生的安全才有保障。今后学校还将继续开展创文相关工作进程,进一步提高学生的思想道德建设和学校周边环境整治工作,让关注教育的各界人士放心。

●新会圭峰小学教师胡务娟:

俗话说,学高为师,身正为范,我觉得要做好德育教育工作,帮助学生学会做人,首先作为一名教师就要提高认识,提升自己的道德品位,塑造人格魅力,做有思想、有能力、高品位的人。这样,在与学生们接触的过程中,才能潜移默化,从好的方面影响学生。

●新会平山小学学生何怿榛:

我最喜欢参加学校的第二课堂活动,可以学到很多有趣的知识,还学会了自立自强。我还是小小志愿者,经常会在老师的带领下参加一些义工活动。老师经常告诉我们,要当一个善良、正直、勇敢的人,要乐于助人、团结友爱,做义工可以帮助到有需要的人,我觉得很高兴,帮助更多人,是我的小目标。

●新会圭峰小学学生宋以琳:

我最喜欢读书,因为书中有很多有趣的知识,读书也有利于我们思考,老师总鼓励我们多读书、多思考,学校也经常会举办读书活动,我们总可以读到好书。我从书中读到了“孔融让梨”“孟母三迁”等故事,我要做一个诚实守信、积极向上的好孩子。

本文来源:责任编辑:李雷

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