植根信念情系政教

江龙飞，景贤学校现任政教处主任兼语文科任老师，曾获评江门市优秀教师、江门市优秀教育工作者，更有担任班主任、社团辅导员、团委书记、办公室主任的丰富经验。在领导、同事、家长眼中，江龙飞老师踏实、能干、有想法、能创新。而现在担任政教处主任的他，工作无微不至，深入学校岗位工作的各环节，及时发现问题、解决问题，以优化教学管理工作。

无论作为语文科任老师还是政教处主任，江老师始终认为，个人成绩与贯彻执行学校的办学主张是分不开的。他秉承景贤学校“办江门人家门口最好的学校”的办学主张，心怀情结：景贤学校曾是区域教育的标杆，也将继续成为标杆，他坚信：“就像《战狼2》中的台词，‘一朝是战狼，终生是战狼’！”多年来，江老师虚心融汇各种支持教育的社会资源，形成教育合力，成绩斐然。本期名师风采，笔者将为大家解读江龙飞老师政教工作分量十足的成绩单。

搭建平台

培养学生多方面才艺

景贤学校一直重视学生特长项目的培养，而在政体工作方面，江龙飞老师也付出了许多。

江龙飞老师认为，学校为有特长的同学搭建展示平台，能争取更多的社会优质资源促成对学生的教育，在足球、羽毛球、乒乓球、书法等方面，景贤学校的学生都取得了很好的成绩。

江老师是学校书法社的指导老师，他笑言：“说实在的，我的书法水平是亟需提高的。”但话锋一转，他郑重地表示：“相对于在技法上给予学生的帮助，我更大的意义是给同学们营造了学习环境，提供展示平台，让他们更加重视，各自在社会知名专业教师的指导下有更多的收获。”

努力最终见到了成效，2016年，梁咏桐和方文韬同学在第八届广东省中小学规范汉字书写大赛中获得特等奖，此比赛江门市的两个初中生特等奖，均由景贤学校收入囊中。

架起桥梁

增进家长与学校的沟通

景贤学校家委会近期在江门获得良好口碑，这其中，就有江龙飞老师的深度参与。江老师指出，家委会的特别之处在于做出了新意，做出了模式。

据江老师介绍，景贤学校的家委会，是在团市委、驻校社工站大力支持下成立的真正意义上的家委会，至今已历经两个任期。学校与驻校社工站、家委会彼此独立又相互监督、相互支持、共同促进；家长通过家委会，落实了家长对教育工作的知情权、参与权、评议权和监督权，与学校一起营造良好的教育环境，构建家校联合、共育英才的协同育人机制。其中，家长以义工身份参与家委会活动，是家委会建设的一大特色，“我们倡议家委会成员以江门市义工身份参加活动，至今已经有1400多名学生、教师和家长成为注册义工。”江老师补充道。

家委会成立及运作期间，从引进驻校社工、建立健全家委会章程、创设家委会功能组及召开功能组会议、校级会议、全校家委会会议等所有的工作流程，都有江老师及政教线教师的密切参与。同时，江老师还表示，家委会内容充实的活动也是一大亮点，“比如关注食堂和午托服务，接待家长来访和咨询；参与学校教育，引入社会资源开展活动，如邀请家长作家庭教育经验交流；参与学校文化建设和主题活动，如参与‘百日誓师’活动、‘映美奖学金’评选等，以实际行动支持和协助学校，拓宽教育的深度和广度。”他说。

另外，今年暑期成立的善巧基金也是家委会的重要成果之一，它是第一个专门帮扶困难师生的基金，此举得到了江门市委和政府部门、蓬江区政府领导和区相关部门的赞扬和支持，也得到社会各界的广泛认可和好评，目前已募得近12万元善款。江老师诙谐地说：“今年暑假我们马不停蹄地筹备善巧基金，如果说忙到什么程度，大概就是每天加班到深夜的程度了。正是每一个环节都亲力亲为，才有今天的成果，再辛苦也是值得的。”

感触良多

学生感恩，深受鼓舞

谈及教育生涯中的感动瞬间，江龙飞老师感触良多，在与学生相处的日子里，师生间坚韧的情感纽带把他们紧紧连在了一起。

江老师坦言，在日常交往中，会有一些同学因为学习态度、行为个性问题，与他接触较多，他回忆道：“他们没少被我批评，甚至会被严厉处分，暑假前其中两人还转学了，其中一位离校之前，来我办公室送了一盒水彩笔，说送给我儿子，做个纪念；另一个在万达广场慈善义卖现场，在人山人海中专门找到我，说要回来给学校募捐。”这都令他深受感动和鼓舞，他意识到，只要教育工作是出于公心、爱心，学生是可以体会到的。他发自内心地祝福所有的学生：“我衷心祝愿同学们越来越好，在成长道路上越走越平顺；校园中多一名品学兼优的学生，将来社会就会多一块和谐稳定的基石。”

正如江龙飞老师所说，这是人民教师在平凡岗位上努力工作的意义所在。

文/图张翠玲