好朋友要转学，我舍不得

案例好朋友转学竟然没跟自己当面道别

小鹏今年刚升到小学四年级，性格活泼开朗，经常大大咧咧，属于外表硬朗内心柔弱的孩子，所以在班上结交了许多好朋友。

新学期初，小鹏和同学们在操场上打乒乓球，却久久不见另一个班“球友”嘉嘉的身影。据嘉嘉班上的同学说，嘉嘉的父母由于要回老家湖南照顾年迈的爷爷，所以嘉嘉从这学期开始就要转回老家念书了。听到这个消息后，小鹏觉得太可惜了，自己虽然和嘉嘉不是一个班的，但小学四年里常在一起打乒乓球，他是个特别好的对手，两人也很有默契，曾组队参加比赛拿过奖。

后来，果然就没在学校操场上见过嘉嘉了，嘉嘉也没有亲自跟小鹏道别，而是托一个同班同学跟小鹏讲自己的情况。对此，小鹏心里觉得很郁闷，一方面很舍不得朋友转学，另一方面，小鹏也很纠结为啥嘉嘉没有亲自跟自己道别？是对自己这个朋友不太放在心上呢，还是走得太仓促，或是怕见面道别太难过？为此，小鹏非常纠结，闷闷不乐，连打乒乓球也没啥积极性了。

分析

闷闷不乐属于童年期的情绪问题

作为小学生，小鹏对于朋友之间的别离是不是太敏感了，反应过于剧烈了？对此，市第三人民医院心理分析师黄创志分析，小鹏的表现属于童年期的情绪问题，主要症状为闷闷不乐，兴趣及主动性下降，需要得到及时的心理疏导。

“四年级，属于小学时期的中上阶段，这个时期的孩子能量会从自身往外界投注，关注身边的同学——拥有相同兴趣爱好的孩子特别容易成为好朋友，并且这种单纯的友谊能够促进孩子人格的完善、沟通分享等能力的发展，尤其是对于独生子女，所以他们会非常珍惜友谊。”黄创志表示，正是因为“在乎”，所以当朋友别离后，孩子会产生怀疑、妒忌、难过等心理。

黄创志想告诉小鹏，之所以嘉嘉没有当面道别，很可能是嘉嘉也害怕与朋友分离，但自己却无法改变现状，由此才拜托班里的同学与小鹏道别。

处方

应了解朋友是具有阶段性的

嘉嘉转学后，小鹏觉得少了个好朋友，老是闷闷不乐，影响了学习和生活。黄创志建议，小鹏可按照以下策略调整心情：首先，嘉嘉作为自己的朋友，显然是不想自己因为此事而闷闷不乐，否则就违背了“朋友”的定义——在一起的时候快乐而美好，即使异地也是如此，因为嘉嘉始终是自己的“好哥们”；其次，朋友是具有阶段性的，我们会因为升学、搬迁、补习班等等机会而认识各种各样的小伙伴，同时也会因为以上境遇而分离，我们要逐渐学会感谢相遇让彼此的生活变得美好而不孤单，顺应环境，掌握交友技能，铭记因为“友谊”带来的快乐；最后，学会合理宣泄自身的负面情绪，小鹏可以把自己的不开心跟父母、同学诉说，抑或到一些空旷的场地大喊、大哭，宣泄感情。

黄创志提醒小鹏，我们可以伤心、难过，因为我们真心付出过，但请赶快振作起来。因为小鹏不是一个人，小鹏也是其他小伙伴的好朋友，他们正等待着一位大大咧咧的男孩子的归来。

（江门日报记者/李千帆）

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听说，古人绝交时会剪破自己的衣服或者写绝交书。看来，绝交是件严肃认真的事情，不可马虎，不能草率。而且，古人还说：“君子绝交，不出恶声。”意思是，即使不能做朋友，也不要彼此交恶，成为敌人。也许，面对朋友的离开也是友情的一部分，友情在要珍惜，友情不在要有气度。这样你就永远不会缺少朋友。