风采华侨中学:不忘初心办特色 砥砺前行促发展

风采华侨中学是开平市仅有的三所完全中学之一。

风采华侨中学美丽的校园。

31年来，风采华侨中学秉承“以人为本、面向全体、素质至上、特色见长”的办学理念，逐步形成“尊师守纪、勤奋进取”校风，在探索与奋斗中发展，在创新与开拓中提升，走过一段独特而自豪的历程……1998年，风采华侨中学被评为江门市一级学校，2004年被评为广东省一级学校，2012年被评为广东省普通高中教学水平优秀学校。

□文/图 梁佳欣 刘学军

队伍稳定，运作高效，硕果累累

据了解，风采华侨中学目前拥有44个教学班，学生2100多人。为进一步提高教学质量，近年来，风采华侨中学逐步组建起一支年轻化、专业化、高学历、爱岗敬业的优秀教师团队，现有专任教师154人，教师学历达标率100%。其中，具有研究生学历的14人，中学高级教师43人，开平市骨干教师及学科带头人7人。

在全体老师求实敬业、刻苦钻研的推动下，风采华侨中学的教学质量持续、快速提高，取得了丰硕教学成果。据悉，2012年至2017年间，风采华侨中学高考成绩屡创新高，继2016年荣获开平市高中教学管理特等奖后，今年学校再获此殊荣，并获得江门市高中阶段教育质量先进学校二等奖。胡志广、黄健凌、余绮娥等教师被评为开平市高考先进个人。在江门市普通高中毕业班教学质量评价中，何桂香、许攀虹、湛培楚等教师荣获先进个人称号，高三语文备课组、高三音乐备课组荣获先进备课组殊荣。

据了解，风采华侨中学是开平市仅有的三所完全中学之一，不仅高考成绩拔尖，在义务阶段的教育教学成绩也非常突出。“我们的办学指导思想就是要全面抓。根据学校实际，高中要着力提高教学质量，实现‘低进高出’；初中要高要求、高质量完成义务教育阶段的目标，抓住机遇，让每个层次的学生在每个阶段都有长足发展，这才算办好风采华侨中学。”该校校长梁盛浓表示。据悉，在2016—2017年度开平市初中学校考核评价中，该校荣获一等奖，并获得江门市2017年初中阶段协同教育质量先进学校二等奖。艾志文、夏彬茹等教师在开平市初中毕业班教学质量评价中荣获先进个人称号。

此外，该校还有多名教师在开平市、江门市、省级教学或论文比赛中获奖，其中江国华等教师获得省级优课奖，姜伟雁等教师获开平市优质课比赛一等奖；江门市教师基本功比赛中，何日丽等教师获奖；开平市教师基本功比赛中，李汉江等教师获奖；开平市教育教学论文评选中，张进等6位老师获一等奖，劳静仪等15位老师获二等奖，马修松等12位老师获三等奖……

2017年，该校参与广东省基础教育课程体系改革实验项目顺利结题。在项目实施过程中，风采华侨中学通过走访开平文化名人，挖掘和收集乡土文化题材，开发出《侨乡开平，乡土艺术》课程。此外，该校向开平市申报的教研课题也有4项获准立项。

构建特色，铸造品牌，发展体艺

风采华侨中学31年的办学实践证明，要办好学校，办学理念要推陈出新，教学方法要继往开来，教学手段要与时俱进。为此，该校确立了“以人为本，面向全体，素质至上，特色见长”的办学理念，确立“强素质、创特色、育新人”的办学目标，本着“有教无类”、“不放弃任何一个学生，让每个学生都得到发展”的育人思想，培养出一大批在体育、艺术方面有所专长的多元化人才。

“开平是著名的艺术之乡，人材辈出，因此我们办学突出体现三个‘特’字：学校办学有特色，教师教学有特点，学生学习有特长。”梁盛浓告诉记者，连续几年，该校的美术班、音乐班、体育班办学规模不断扩大、水平不断提高、高考成绩显著，输送的体艺本、专科生人数位居江门市前列。学校还先后被评为“广东省一级学校”、“广东省绿色学校”、“广东省现代化教育技术实验学校”，被中国创新教育研究院《中国特色教育理论与实践调研》总课题组确定为“中国特色教育基地”。

因体艺特色教育成绩突出，该校成为开平市美术家协会教育教学实验基地，学校体育、音乐两个科组被评为江门市星级教研组。

沐浴时代春风，伴随流金岁月，风采华侨中学已经走过了31个年头。梁盛浓表示，着眼未来，风采华侨中学继续坚持走可持续发展道路，朝着“办特色，强素质、铸品牌”的目标迈进，继续强化教育科研，不断提升办学水平，提高教学质量，打造学校特色品牌；同时，不断更新教师的教育教学观念和学生学习观念，促进学科全面发展，继续强化教师队伍建设，打造一支师德高尚、业务精良的“四有”教师队伍，以教师发展推动学校发展。