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从“有学上”到“上好学”——昭通市教育事业发展回顾

中国财经界·www.qbjrxs.com 2018-11-05 10:58:31本文提供方:ztnews原文来源:

◆记者 周 燕 从实现“两基”目标到义务教育迈向优质均衡发展新征程,学生逐渐从“有学上”转变为“上好学”;从在黑板上用粉笔书写,到现在的网络教学,教学变得越来越智能……

◆记者 周 燕

从实现“两基”目标到义务教育迈向优质均衡发展新征程,学生逐渐从“有学上”转变为“上好学”;从在黑板上用粉笔书写,到现在的网络教学,教学变得越来越智能……40年的砥砺奋进,昭通教育发展环境日益优化,体制机制不断创新,发展活力不断增强,为经济社会发展提供了人才支撑和知识贡献。

“两基”攻坚

全民教育普及提高

在昭通教育事业发展的相关五年规划中,浓墨重彩的就是“两基”。

1986年,《中华人民共和国义务教育法》颁布,全市开始普及小学六年义务教育。2000年,当全国基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲目标时,昭通实现了“普六”,全市11县(区)仅有水富、绥江、昭阳、威信实现“两基”,“普九”覆盖率仅为全市人口的20%。2004年,国家制定了西部地区“两基”攻坚计划,吹响了“两基”攻坚号角。市委、市政府提出了“教育优先发展,‘两基’为重为先”的工作方针,把完成“两基”攻坚任务作为发展教育的重中之重。

2004年至2009年,全市共投入学校建设资金22.4亿元,实施了农村寄宿制工程、未“普九”县初中建设工程、危房改造工程、中小学校安工程等项目,新增校舍建筑面积184.32万平方米,仅新增校舍面积就相当于新建西部一座中等县城。为改善学校面貌,全市上下同舟共济,社会各界共捐款9608万元。

社会各界鼎力支持,全市教育战线上广大教育工作者艰苦奋斗,2009年,昭通11个县(区)全部实现“两基”目标,大众化教育的百年梦想得以实现。 (下转第二版)

本文来源:责任编辑:ztnews

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