名师点拨助昭通高考⑤丨昭一中普龙溪：历史这样冲刺才最高效

历史如此难考，引无数学生竞折腰。”这句话形象地道出了很多同学对高考历史的态度，为什么会觉得历史这么难学？是因为这些同学没有达到《考试大纲》所规定的能力要求。因此，在最后冲刺的一个月，能否找到适合自己的冲刺备考策略、提高考试能力就是你决胜高考的关键！

大多数同学在备考时采取了低效的复习模式，造成了学习的困境。比如说：一些同学不清楚自己的备考盲区，也不清楚这些备考盲区与考纲的要求有着怎样的能力差距。还有一些同学，没有计划，不讲效率，只顾埋头苦干，根本不考虑自己现在的复习方案是否适合自己，这样的备考大多是重复劳动，是低效的，经常把自己搞得很疲劳，却不见提分效果。还有的同学综合能力差，抓不住历史备考重点，不能突破重难点复习。

同学们在上课期间的复习是齐步走模式。无论能力高低，所有的学生都是一个复习模式。老师也只能照顾大多数考生的共性，这已经是极其艰巨的任务了。而现在离高考只有一个月，除了课堂上跟上老师的步伐以外，同学们要在课外抓紧自主复习。首先要分清自己在历史学科上的学习情况，历史学科从通史来看分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史；从专题来看，分为政治史、经济史、思想史。大家要总结几次模拟考试的情况，综合通史和专题分析自己哪一部分比较强，哪一部分比较弱，弱在哪些知识点上，如中国古代的经济还是世界近代的思想，进一步分析是中国古代的小农经济还是资本主义萌芽，是文艺复兴还是启蒙运动，只有具体落实到知识点上才能有重点地制订适合自己的复习计划，才能更加合理分配复习时间突破重难点，不做重复劳动，不浪费时间。

《三国志·魏志·王肃传》说：“读书百遍而义自见”。我认为，任何一个人别说读一百遍，只要把历史课本认真读十遍，成绩都不会差。很多同学在复习时忽视了课本的重要性而只顾老师的笔记和辅导资料，这是不行的。我要求我的学生进入总复习就至少要把教材认真过三遍。现在离高考只有一个月，希望同学们至少要认真过一遍，把基础知识记牢。

现在的高考历史对能力考查所占的比重越来越大，光记忆不行，当然，不记更不行。很多同学没有这种意识，不会主动训练能力，更达不到能力要求。所以，冲刺阶段要加强训练，好记性不如烂笔头。高考历史也是出题考，不是默写，是12道选择题和5、6道主观题。所以必须加强解题能力，不通过做题训练是没有用的。

在最后一个月，面对历史学科《考试大纲》上海量的知识点，如何才能高效复习呢？核心就是要求同学们必须抓住高考的命题规律：主干知识年年考，非主干知识轮流考。如果我们能够知道哪些是主干知识点，在复习时就能抓住重点，减轻负担，少走弯路。这样就可以在冲刺阶段快速高效地提升分数，而且这样做事半功倍，效率非常高。我给大家总结了以下十大主干知识：

同学们在最后一个月的时间里，要认真复习以上主干知识。把每个知识点的时、空、史、论弄清楚。只要搞懂了这十大主干知识，就能事半功倍。

在冲刺的最后一个月里，会有很多周练、半月考、联考等大大小小的考试，每次考试都会有分数的高低沉浮，刺激着同学们和家长的神经，被分数高低左右的心理，又怎能提高复习效果，任何一次模拟考试都代表不了最终的结果，考试中发现问题，幸运它不是在高考的考场上，更应该感谢这些做错的试题，让你发现了知识点的缺漏，本着一切还来得及的必胜信念，对待你模拟考试中的错误与沉浮。