教师应敢管和善管学生

毛利涛

现在有种现象，有的老师只要自己管理的学生不出事就是最大的成绩，学生违反校风校纪也不敢多过问，生怕整出点事影响自己的前途。殊不知，这种惰性思维的背后影响着一代人的成长，学生肆意妄为，教师听之任之的教育现象正冲击着尊师重教的优良传统。

学生肆意而为，教师不敢管、不想管，分析其背后的原因，是因为部分教师在教育学生的过程中，对一些极不守规矩、性格乖张，经常违反校规、校纪的学生采取了稍为过激的言行，就出现了个别学生家长到校殴打老师；若学生受点“委屈”，家长就以此为借口向教育主管部门投诉，要求从重、从严处理当事教师；更有甚者用威胁的手段狮子大开口向当事教师勒索钱财。教师为了自己的前途本着“退一步海阔天空”。就这样，部分教师不敢管、不想管的思想也就在教师群体中逐渐蔓延，从而成为时下一种不正常的教育现象。

说实话，谁家的孩子在家中不是个宝，就是父母觉得太宝贵才会什么都惯着孩子，在家中听之任之，有什么要求都尽量去满足；在社会上、学校中家长绝不让自己的孩子吃半点亏，遇事必撑腰。殊不知，这种观念就导致孩子从小养成了一种唯我独尊的坏习惯，且问，这样的一代人怎能堪当社会重任？

教育中教师应当担负教育之重任，用行为、规章去规范学生的言行，让其知道什么可做、什么不可以做，让学生懂得守规矩、懂得感恩。

一日为师，终身为父。这不仅是一句谚语，更是我国教育传承的灵魂，作为家长，如何教育孩子，要有正确的方式方法；作为教师，谁不希望自己的学生能成为优秀人才。而作为教育主管部门则应该引导教师坚持敢管、善管的原则，营造良好的教育大环境。要让教师加强与家长的沟通，让家长充分理解教师的苦心，配合教师教育好自己的孩子，让孩子明辨是非，对教师心存敬畏、心怀感恩，只有这样，方能让孩子成长更快、更强大。