疫情无情 师生有爱

通讯员 周先会

学校是人群高度密集场所，是疫情防控的重点区域，防疫工作容不得半点闪失。为防止疫情向校园蔓延，确保师生生命安全，永善县教育体育局对经湖北、广东、河南、湖南等省份回来的师生实行集中隔离观察14天。在各个隔离点，296名老师24小时轮流值守，师生携手，共同度过这一“非常时刻”。

健康守护员

是老师也是守护者。“你好，我们这里有个孩子，眼睛疼得厉害，请求指挥部安排医生过来检查或者送往医院及时治疗。”在朋贝来客栈隔离点，带班领导陈升云在排查到这一情况后，立即联系了疫情防控指挥部。2303房间的刘女士，带着两个孩子从湖南回来，因为两个孩子较小，三人被安排在同一房间进行隔离。3月5日一早，老师们在为他们送早饭时，了解到较小的孩子眼睛不舒服，在通过及时上报后，指挥部立即派出救护车，由一名老师陪同，到医院进行了检查治疗。这样的问题，老师们经常遇到，在经历前期的手忙脚乱后，目前大家已经能做到沉着冷静，得心应手。

从3月3日以来，永善县陆续集中隔离了16名教师和346名学生。为保证隔离人员健康生活，值班人员必须严格执行值班值守制度，监督一天两次的隔离点全方位消毒，不定时巡查各个楼层，防止学生串门的同时，询问其身体状况，并负责隔离人员的一日三餐。医院派出医护人员每天两次对隔离人员和值班人员进行体温测量。

值班教师李清华说：“我们每天早上八点和下午两点半都要挨个敲门，确保他们安全的同时，提醒同学们看看书、复习功课、看看电视，缓解紧张情绪。”

永善县教育体育局副局长龚顺秋说：“为做好此项工作，我们专门成立了以教育体育局局长为组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组，对每天排查及防控工作实行日报制，以便及时解决，并且严肃纪律要求，对此项工作统筹不力、敷衍塞责、作风不实的领导进行严肃问责。”

教学主播员

是老师也是主播。“请同学们认真和老师一起复习，把安排的作业认真完成，特别是英语课和生物课，同学都必须要认真听，每天只上两堂课，把比较难的知识再融会贯通。”永善县一中的老师冉太铭正在班级微信群里叮嘱着学生。

冉老师是永善县一中高二（400班）班主任，在值班的间隙，他总是要盯着学生完成各项学习任务。冉老师穷尽一切办法，微信、QQ、叮叮等软件轮番上阵。他和年级里的老师认真研究适合目前学生学习的方法和策略，他说：“语文、数学等学科我们重点安排在复习上，网课只开设英语和生物，因为这两科的知识点太生疏，学生学起来比较吃力。”这样的上课方式，确保了被隔离学生也能正常上课。在各个隔离点，我们经常能看到老师们为学生送去电脑、手机、书本、作业本等用品，确保学生在宾馆也能安心学习。

像冉太铭老师一样，全县广大教师也在教育体育局的统一指导下，帮助学生制定了防疫期间作息时间表和课程表，利用QQ、微信、云课堂等平台，每天推送学生学习任务清单，开展知识传授、辅导答疑、作业批改等学习活动。

疫情发生以来，该县教育体育局统筹做好各项教学工作安排。要求全县各学校要结合疫情防控制定教学管理方案；要根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保满足网络教学需要；制订春季学期教育教学工作计划，调整好教学进度；做好高三、初三毕业年级复习备考安排；督促教师网络培训、教研、备课，保障学生停课不停学。

心理疏导员

是老师也是朋友。永善县一中的王朝春在班级里担任的是副班主任一职，平时十分关心学生的生活学习，总能和学生打成一片。在此次的疫情防控中，她充分发挥了一名女老师的细腻，每天利用量体温、送餐或者巡查的时候，和学生谈谈心。一个门内、一个门外，虽然相隔着一米远，但老师和学生的内心却如此贴近。

2303房间的刘女士带孩子看病后，只留了10岁的大女儿在宾馆，王老师就每隔半小时去巡查一次，询问她需不需要帮助。就是这样无微不至的帮助，老师、学生携手同心，共同熬过这艰难的时光。

“老师，这几天待在房间里，感觉有点压抑”“老师，什么时候才能开学”“老师，我网课有点卡，好揪心”，每天，王老师都会接到这样的微信或者短信很多个。她总是耐心地开导学生，为他们分析原因，寻求解决的办法，及时引导学生正确面对新冠肺炎疫情，合理安排生活和学习，保持积极向上的心态，及时消除负面情绪。

各学校也针对自己学校的学生和教师进行了一对一或多对一的心理疏导，时刻关心关注他们的需要，民族小学、永三中等学校把水果、图书等送到隔离点，转交到学生手中。