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“双减”政策带来新挑战 家长们准备好了吗

中国财经界·www.qbjrxs.com 2021-09-13 14:08:58本文提供方:网友投稿原文来源:

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。意见明确要求,减轻义务教育阶段学生的作

 

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。意见明确要求,减轻义务教育阶段学生的作业负担;坚决压减学科类校外培训。“双减”政策给学生“减负”的同时,对学校社会尤其家长提出了更高的要求。笔者认为,“双减”之下,家长如何调整心态和观念迎接挑战,在家庭中将“双减”工作落到实处,是当前的重中之重!

“双减”让学校和家长回归各自角色

北京师范大学资深教授顾明远表示,当前义务教育最突出的问题是中小学生负担太重,影响学生身心健康。学生没有时间走向大自然、走向社会,缺乏宽广的视野、丰富的知识、创新思维和能力,对他们将来的学习和发展都很不利。

“所以,减轻学生课业负担是关系到培养什么人、怎样培养人的问题。负担减轻了,才能真正做到‘五育并举’,使学生德智体美劳全面发展,成为社会主义建设者和接班人。”顾明远说。

北京师范大学教授、国家教育咨询委员会委员钟秉林同样表示,“减轻学生过重作业负担和校外培训负担,就是为了扭转‘唯分数’‘唯升学’的不科学的教育评价导向,避免短视化、应试化的教育,鼓励学生兴趣和特长发挥,引导学生全面而有个性发展。”

双减”政策出台前,家庭与学校出现同质化趋势,学校像考场,家庭像学校。家长一方面被学校绑架,要追求孩子分数;另一方面被校外培训机构绑架,要追求“精英教育”。这两座大山不仅带给家长精神和经济的双重压力,带给孩子巨大的学业压力,也导致教育距离其本质也渐行渐远。同时,父母的天职和家庭教育的天然能动性被大宗的焦虑和压力掩盖、抹杀,导致家长对自身教育角色出现偏差及缺失。

而“双减”政策的底层逻辑就是让学校教育和家庭教育回归各自的角色。一方面优化学校教育,让学校应教尽较;一方面弱化校外培训,把孩子还给自然和家庭,从而减轻家长的教育焦虑和经济负担。

“双减”减轻了孩子过重的学业负担,但却并没有减轻做家长的责任。“双减”给孩子减负的同时,其实对家长提出了更高的要求。

双减不是“撒手不管”家长要对教育有更多的思考

一、构建良好的家庭氛围

良好的家庭环境、良好的亲子关系是家庭教育的核心。家长要细心关注孩子思想情绪变化,倾听孩子心声,做孩子的朋友,形成良好沟通互动模式,帮助孩子排忧解难。

二、培养孩子好的生活和学习习惯

要指导孩子合理用好自己在家时间,首先督促孩子按时就寝,定时起床,有好的作息,确保充足睡眠。其次需要教会孩子们合理管理自己的时间。比如,放学后以及节假日如何管理好自己学习、娱乐、玩耍的时间,如何合理分配做作业、看电视、玩电子产品、同伴玩耍的时间等。

其次要适度安排家务劳动,让孩子更多的参与到家庭生活中来。好习惯成就好未来,有了好习惯,孩子都能更好的驾驭生活,能更好的确立责任感,提升独立能力,从而就更容易获得成就感和幸福感,内驱力也会更足。

三、要培养孩子的兴趣爱好和特长

良好的阅读习惯、运动习惯以及适合孩子的兴趣爱好,都能有效促进孩子注意力和专注力的提高,有助于塑造培养健全人格。

但孩子任何一个兴趣的培养都不是一日之功,需要家长的引导、陪伴、坚持。比如,想让孩子养成阅读的好习惯,不仅要求家长会给孩子选书、读书,还要求家长能够创造良好的阅读环境和氛围。每天固定一块儿时间,和孩子一起拿起书本共同阅读、共同讨论,身教就是对孩子最好的教育。

四、健康体魄是快乐成长的重要保障

当然,对于孩子的成长来说,除了环境等软件因素,孩子成长发育的最基本条件—健康也不可忽视。健康的身体和聪明的大脑能更有利于提高孩子的学习效率。据了解,知名品牌BDF旗下的脑营养产品MEGA BRAIN BOOST是一款人体脑营养膳食补充剂,产品成分主打留兰香提取物,助力大脑发育。

好的教育应该是家校社三者一起作用于环境健康和孩子的身体健康,培养孩子成为终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。

本文来源:责任编辑:孙姗姗

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